Janeiro 2026

Inclúsica canta as Janeiras

Aconteceu..., Clubes e Projetos /

No dia 14 de janeiro, para manter a tradição, os alunos do projeto Inclúsica do nosso Agrupamento cantaram as Janeiras pelas escolas do Agrupamento terminando o dia nos Paços do Concelho. O Clube de Guitarra percorreu, como é tradição, as escolas do Agrupamento tocando e cantando as janeiras. Esta iniciativa teve como objetivo desejar um bom ano de 2024 a todos os alunos, assistentes operacionais e professores.

No dia 21, pela primeira vez, o grupo também cantou as Janeiras nos Lares da Terceira Idade do Entroncamento tendo sido brindado com um pequeno lanche no Lar Fernando Eiró. Esta tradição promove o despertar de sorrisos e a proximidade entre as pessoas. Fica um agradecimento à Câmara Municipal pelo transporte do grupo nesta atividade.

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Diversão 100 Riscos & Next Step

Auditórios, Visitas de Estudo /

“Viagem de Finalistas – Diversão 100 Riscos & Next Step”: celebrar o presente, preparar o futuro.

No âmbito do ano letivo 2025/2026, o Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento promoveu a atividade “Viagem de Finalistas – Diversão 100 Riscos & Next Step”, dirigida aos alunos do 12.º ano da Escola Secundária do Entroncamento, envolvendo 275 estudantes.

A iniciativa, desenvolvida nos dias 15, 19 e 20 de janeiro integrou-se no Projeto Educativo do Agrupamento e nas áreas de Educação para a Cidadania e Projeto de Educação para a Saúde. A atividadeassumiu como objetivos centrais a promoção do desenvolvimento pessoal, a responsabilidade individual, o bem-estar emocional, a preparação para a vida adulta e para o exercício de uma cidadania ativa e consciente.

Organizada por sessões, a palestra, permitiu conjugar momentos de esclarecimento com espaços de reflexão orientada, contando com a participação dos seguintes  de oradores : Dra.º Ana Paula Gonçalves, Enfermeira na Unidade de Saúde pública (USP) da ULSNT; Dr.º Eurico Martins, Enfermeiro do ICAD-CRT Ribatejo; Dr.ª Sofia Nunes, Psicóloga Clínica; Chefe Nelson Amaral, Agente Principal Adjunto da Esquadra de Abrantes; Chefe Artur Seia; Agente Coordenador Programa Escola Segura da Esquadra de Abrantes. Foram abordados temas como a tomada de decisões informadas, a gestão de riscos, a construção do projeto de vida, o equilíbrio emocional e os desafios do pós-secundário.

Do ponto de vista pedagógico, a atividade revelou-se um complemento relevante ao trabalho desenvolvido em contexto de sala de aula.

O diálogo entre alunos e oradores decorreu num ambiente próximo e participativo, incentivando o pensamento crítico, o autoconhecimento e a partilha de experiências.

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Projeto “Pontes de Ciência”

Aconteceu... /

No âmbito do Projeto dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC) do 11.º ACT, intitulado “Pontes de Ciência”, realizou-se no dia 8 de janeiro, um trabalho interdisciplinar que envolveu as disciplinas de Biologia e Geologia, Física e Química e Português, da Escola Secundária do Entroncamento.

O projeto decorreu na Escola Rumo ao Futuro, tendo a Senhora Diretora Pedagógica, a professora Carla Moreira, acolhido favoravelmente a proposta de antigos alunos, autorizando a realização de atividades laboratoriais de Biologia e Geologia e de Física e Química, dinamizadas sob a supervisão das docentes Susana Senra e Dulce Caldeira.

As atividades destinaram-se aos alunos do 3.º e 4.º ano, acompanhados respetivamente pelas professoras Clara Caldeira e Patrícia Guia, os quais participaram ativamente nas experiências dinamizadas pelos alunos do 11ºACT. Ao longo da manhã, todos assumiram uma verdadeira postura científica, marcada pela curiosidade, experimentação e espírito crítico, através de atividades como a “pasta de dentes de elefante”, simulações de erupções vulcânicas e de feridas cinematográficas, criação de mensagens secretas e lenços mágicos, sementeira de bolotas de sobreiro, extração de DNA, observação do comportamento das minhocas e um jogo sobre os seres vivos.

A iniciativa revelou-se uma experiência extremamente enriquecedora para todos os envolvidos, promovendo a articulação entre ciclos de ensino, o gosto pela ciência e a aprendizagem ativa. Foi, sem dúvida, uma manhã gratificante, marcada pela partilha de conhecimentos, pelo espírito de colaboração e pelo entusiasmo científico.

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Viver bem com o digital

Auditórios /

“Viver bem com o digital!” foi o tema da atividade, no âmbito do PADDE (Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola), para os alunos dos 5ºs, 7ºs e 9ºs anos do nosso Agrupamento

A utilização adequada do digital, com respeito pelas regras da Proteção de dados e dos Direitos de autor era o desafio, mas a cibersegurança, bullying e cyberbullying, foram também parte das partilhas, com muita participação dos nossos alunos na Escola Secundária e na EB Ruy Andrade.

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Dia Mundial do Braille

Tem dias... /

O grupo de educação especial, assinalou este dia com diversas atividades em várias turmas do Agrupamento. Estas visaram sensibilizar alunos e professores, para a importância do sistema Braille nas pessoas com deficiência visual.

Valorizámos ainda a história e a ciência, ao dar a conhecer a vida de Louis Braille e o seu legado.

Esta iniciativa destacou o Braille não apenas como um código, mas como um meio essencial para a independência, permitindo que alunos cegos/baixa visáo participem ativamente na leitura, escrita e em atos de cidadania.

Com a apresentação do funcionamento das células Braille, foram usados materiais adaptados (como caixas de ovos), entre outros, para desmistificar o sistema, entre os alunos normovisuais.

No final da atividade procedeu-se a um debate nas diversas turmas onde a atividade foi realizada, sobre a necessidade de possuir materiais didáticos adaptados para os alunos cegos/baixa visão, garantindo que o direito à educação seja pleno para todos.

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O Diabo e o Anjo no Entroncamento

Auditórios /

No dia 6 de janeiro, os alunos de 9.º ano do Agrupamento foram assistir à peça de teatro Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, que decorreu no Cineteatro São João do Entroncamento. Esta atividade foi proposta e organizada pelos professores de Português que lecionam o 9.º ano e a representação esteve a cargo da companhia “Instantes d’Aplausos”.

O famoso auto vicentino põe em cena duas barcas que, ancoradas num porto imaginário, e carregando um Anjo e um Diabo, esperam a chegada daqueles que, ao deixarem a vida terrena, procuram a passagem para o Paraíso… Pelo cais passa uma variada galeria de personagens, que representam os vícios e costumes da sociedade do século XVI.

    Todas as turmas de 9.º ano, da escola Ruy de Andrade e da escola secundária, puderam assistir a este divertido espetáculo, eximiamente interpretado pela referida companhia. Pela mão dos atores, e recorrendo amiúde à ajuda dos alunos sentados na plateia, cada personagem trazia o símbolo do seu pecado, pelo qual iria ser julgada, obtendo assim a tão desejada passagem para o Paraíso ou, muito mais provavelmente, a entrada garantida no Inferno.

    A opinião geral foi unânime: a peça foi hilariante, com muito ritmo e comicidade. Ver a peça representada num palco por atores foi uma mais-

-valia para compreender melhor esta sátira vicentina, um dos conteúdos programáticos da disciplina de Português de 9.º ano.

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