Os nossos alunos da Assembleia Municipal Jovem do Entroncamento foram à Casa da Democracia assistir à discussão e votação do OE 2025 e visitar a Casa do Parlamento, da parte da tarde, acompanhados pelos professores Carlos Alves da Silva e Luís Filipe Antunes.
Vivenciaram, perguntaram (muito) e aprenderam. E ainda participaram numa reunião de uma Comissão Parlamentar constituída por eles próprios.
Em 2002 a UNESCO instituiu o Dia Mundial da Filosofia, como resultado da necessidade da humanidade refletir sobre os acontecimentos atuais, fomentando-se o pensamento crítico, criativo e independente, contribuindo assim para a promoção da tolerância e da paz. Desde então, este dia é celebrado em todo o mundo na terceira quinta-feira do mês de novembro, que este ano teve lugar a 21 de novembro.
No âmbito das comemorações deste Dia Mundial da Filosofia, a escola secundária tem neste momento uma exposição a decorrer no átrio do bloco A. Numa parceria com o Plano Nacional das Artes, fez-se a ligação da filosofia com o cinema e os alunos escreveram textos sobre filmes que exploram alguns problemas filosóficos de várias áreas da filosofia como a ética, a epistemologia, a filosofia política, entre outros. Entre vários filmes vistos e comentados pelos nossos jovens filósofos, destacam-se O Clube dos Poetas Mortos (de Peter Weir), o Ladrões de bicicletas (de Vittorio de Sica) ou a série TheGoodPlace. Diante de uma reprodução de câmara de filmar e de bobines de cinema, encontram-se expostos os textos produzidos pelos alunos. Uma exposição para ver, parar e ler!
Na noite de 14 de novembro, o Cine-teatro S. João foi palco da Cerimónia da entrega dos Prémios de Mérito pelo ano letivo 2023/2024. O evento contou com a presença do corpo docente e não docente do Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento, assim como representantes da Câmara Municipal do Entroncamento.
Nessa noite, dezenas de alunos tiveram o seu mérito reconhecido através da entrega de um Diploma de Mérito.
A abertura da cerimónia foi da responsabilidade dos alunos Miguel Gil e Catarina Gonçalves (verificar nomes). Em seguida, ouviu-se o discurso da Diretora do Agrupamento, a Professora Margarida Costa e da Veradora da Educação, Ilda Joaquim.
O primeiro momento musical estive a cargo do Projeto Inclúsica, dirigido pelo Professor José Paulo Costa.
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A premiação por excelência académica começou pelos alunos do 4º ano até aos do 9º ano do Ensino Básico. Após um segundo momento musical com a aluna Sofia Pires acompanhada ao piano pelo Professor Francisco Velez, iniciou-se a premiação dos alunos do Ensino Secundário.
Seguidamente, prestou-se homenagem aos professores e assistentes operacionais que se reformaram recentemente.
Finalmente, foram entregues os Prémios de Valor aos alunos que se destacaram em atividades e projetos de caráter desportivo, científico, artístico ou social.
No dia 18 de outubro foi inaugurada, na biblioteca da Escola Secundária do Entroncamento, uma exposição sobre a arte da banda desenhada em Portugal.
Alunos do ensino secundário tiveram a oportunidade de ver episódios icónicos da História de Portugal retratados neste estilo mais casual e divertido.
O dia da exposição não foi escolhido ao acaso, pois a 18 de outubro comemorou-se o Dia Nacional da Banda Desenhada Portuguesa. Este dia comemorativo foi instaurado em 2024 após aprovação unânime no Parlamento.
No dia 16 de outubro, comemorou-se o Dia Mundial da Alimentação. Na Escola Básica António Gedeão. Exposições com amostras de frutas e outros alimentos apelaram à importância de uma alimentação saudável.
A Escola, enquanto local de ensino e aprendizagem, é o lugar ideal para se desenvolverem programas de Promoção e Educação em Saúde (PES) de amplo alcance e repercussão, já que exerce uma grande influência sobre os seus alunos nas etapas formativas e mais importantes das suas vidas.
Assinalando o Dia Mundial da Alimentação, o AECE foi palco, durante a semana de 14 a 18 de outubro, de diversas iniciativas, desenvolvidas em articulação pelo PES, Eco Escolas, BE/CRE e alunos dos cursos profissionais de TAS e TD, que visam informar e alertar para o impacto das opções relativas à alimentação na saúde e ambiente. As atividades desenvolvidas pretendiam fomentar a adoção de práticas criativas de incentivo ao consumo de alimentos mais saudáveis, reforçar a abordagem da promoção da saúde e da alimentação saudável nas refeições e desenvolver estratégias de informação às famílias, através dos seus educandos, enfatizando a sua corresponsabilidade e importância neste processo.
De acordo com o tema de 2024 da FAO, “Direito aos alimentos para uma vida e um futuro melhores”, foi levada a cabo uma campanha de Recolha de Alimentos Solidária, em todas as escolas do Agrupamento, para oferecer a famílias carenciadas da nossa cidade.
O nosso agradecimento a todos os que colaboraram!
Com o amável contributo da Escola Gustave Eiffel, foram realizados workshops na Escola Secundária e na EB da Zona Verde, sobre confeção de snacks saudáveis de forma fácil, rápida, saborosa e sustentável. No final, todos tiveram a oportunidade de degustar o produto final: espetadas de frutas, sandwiches, bebidas aromatizadas …
Passando da teoria à prática, os nossos alunos tinham ao seu dispor no bar das escolas novas opções saudáveis – taças de fruta. Mais uma vez, procurou-se promover uma alimentação saudável, incentivando os alunos a ingerir fruta todos os dias em casa e na escola, salientando os seus benefícios.
Ao almoço foi servida uma refeição especial, saudável e sustentável. A ementa, igual em todos os estabelecimentos do Agrupamento, incluiu sopa de espinafres e grão, salada colorida de frango, com alface, cebola, beterraba e cenoura e maçã assada.
Os alunos dos Cursos profissionais de TAS realizaram diferentes rastreios de saúde (tensão arterial, teor de oxigénio no sangue, IMC) à comunidade escolar, no polivalente da ESE. Estas iniciativas são muito importantes para que cada um tome consciência do seu estado de saúde, permitem detetar precocemente algumas doenças e muitas vezes são um alerta para que haja uma mudança para hábitos de vida mais saudável.
