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WORKSHOP PLANTAS AROMÁTICAS E MEDICINAIS

Aconteceu..., Auditórios /

EXPLORANDO O MUNDO DAS PLANTAS AROMÁTICAS E MEDICINAIS – ÓLEOS ESSENCIAIS E AVANÇOS CIENTIFICOS – JORNADA DE APRENDIZAGEM, DESCOBERTA E INSPIRAÇÃO NA ESE

Fernanda Delgado, docente e investigadora da Escola Superior Agrária do IPCB e do CERNAS-IPCB foi a cientista convidada pelo Clube Ciência Viva na Escola, do Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento

A iniciativa combinou atividades práticas, teóricas e apresentações inspiradoras sobre o potencial e benefícios das plantas aromáticas e medicinais (PAM).

As atividades decorreram no laboratório de Biologia e no auditório A da Escola Secundária do Entroncamento, no dia 22 de maio de 2024 e contou com a participação de 52 alunos do 12° ano de Ciências e Tecnologias e 4 docentes do Clube. Durante a manhã procedeu-se à extração do óleo essencial do Alecrim e a um jogo de aromas. De tarde teve lugar o workshop onde a oradora Fernanda Delgado deu a conhecer a história, as características botânicas, as propriedades medicinais e ensaios de atividades biológicas, revelando o potencial terapêutico e científico das plantas aromáticas e medicinais. A tarde terminou com a apresentação do projeto Plants4ageing por Inês Barrocas (bolseira do projeto) – Valorização do Potencial das Plantas Aromáticas e Medicinais no Envelhecimento Cardiovascular – que investiga o uso de plantas aromáticas e medicinais na promoção da saúde e bem-estar dos idosos.

Nesta jornada emocionante de descoberta pelo universo das plantas aromáticas e medicinais os participantes tiveram oportunidade de conhecer as plantas aromáticas, os aromas dos seus óleos essenciais e todo o seu potencial na indústria farmacêutica, química, cosmética e alimentar

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Prints for pink

Aconteceu..., Clubes e Projetos /

É com grande alegria que partilhamos uma notícia emocionante: fomos selecionados como uma das 17 equipas para uma viagem de formação única em Boston e Nova Iorque, nos Estados Unidos! Este feito extraordinário começou com cerca de 2000 projetos incríveis, dos quais apenas 100 foram escolhidos para participar do Campus de Barcelona, durante 5 dias intensos de aprendizagem, crescimento e colaboração.

E adivinhem só? O projeto Prints for Pink foi um dos selecionados! Sim, o nosso projeto! Quatro jovens talentosos, o Afonso Ferreira, o Afonso Fazendeiro, o Gonçalo Falcão e o João Matos, do 12ºano de CT, sob a orientação da Professora Marta Azevedo, embarcaram nesta jornada desafiadora e desenvolveram um kit inovador para a deteção precoce do cancro da mama, utilizando um simples esfregaço da impressão digital.

Tudo isso foi possível graças ao Concurso promovido pela Fundação La Caixa. O The Challenge não é apenas uma competição, é uma oportunidade única para promover talentos e capacitar os jovens a se tornarem verdadeiros worldshakers – indivíduos comprometidos em enfrentar os desafios do século XXI com coragem e inovação.

#PrintsForPink#Worldshakers#DesafiosDoSéculoXXI#Transformação#Orgulho#Conquista

#educaixa#thechallenge

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Inclúsica and friends – 25 poemas de Abril

Aconteceu..., Clubes e Projetos /

Realizou-se no dia 24 de abril, na Biblioteca da Escola Secundária um Concerto comemorativo dos 50 ano do 25 de abril, promovido pelo Projeto Inclúsica e que contou com a colaboração dos alunos do 10BLH e do 9B. A par das músicas que retrataram essa época, declamaram-se poemas de Sophia de Mello Breyner, Ari dos Santos, Manuel Alegre, etc.. Houve ainda a apresentação de uma coreografia pelos alunos do 9B e a presença da Sofia Pires do 9D que nos brindou como um momento musical acompanhada ao piano pelo professor Francisco Velez.

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Futsal Infantil B Masculinos

Aconteceu..., Desporto /

Desporto Escolar Futsal Infantil B Masculinos.

A equipa de futsal do nosso Agrupamento finalizou hoje em Torres Novas, Escola Manuel Figueiredo, a sua participação no campeonato distrital de Desporto Escolar, tendo sido 2° classificado na sua série. Parabéns à equipa da Escola Manuel Figueiredo – Torres Novas que segue para a fase seguinte. Quanto a nós continuaremos a treinar, pois somos cerca de 25 alunos inscritos no grupo equipa, que ao invés de ficarem em casa, decidiram praticar desporto. Parabéns miúdos.

A equipa de futsal Infantil B

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FUTURÁLIA 2024

Aconteceu..., Visitas de Estudo /
12AAV

Como já vem sendo hábito, milhares de jovens todos os anos rumam a FIL, em Lisboa, para procurar diferentes alternativas para os seus futuros escolar, junto das escolas profissionais, politécnicos ou universidades nacionais e internacionais presentes nos múltiplos stands da futurália. No dia 21 de março deslocaram-se a esta feira a turma do 12AAV do nosso Agrupamento, acompanhados pelos professores Ana Margarida Azevedo e José Paulo.

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PADDE 2023-24 – Sessões com alunos dos 2º e 3º Ciclos

Aconteceu... /

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De acordo com o PADDE 2023-25 do AECE e o Plano Anual de Atividades do nosso Agrupamento, nos dias 10, 11 e 17 de janeiro de 2024, tiveram lugar, no auditório da EB Dr. Ruy d’Andrade e no Auditório A da Escola Secundária, as sessões de sensibilização e partilha “Na Internet, com responsabilidade”, para os alunos do 5º ano, “Proteção de Dados e Direitos de Autor”, para os alunos do 7º ano, e “Proteção de Dados, Direitos de Autor e Direitos Conexos”, dirigidas aos alunos do 9º ano.
Os alunos foram acompanhados pelos respetivos professores e as atividades foram dinamizadas pelos professores Isilda Aguincha, Augusto Ramos e Albertina Gonçalves, tendo sido as sessões muito participadas, nomeadamente com partilhas dos alunos e questões dirigidas aos professores dinamizadores.

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Galardão eTwinning School Label 2023-2024

Aconteceu... /

O Agrupamento de Escolas Cidade do Entroncamento (AECE) foi distinguido com a revalidação do “Selo de Escola eTwinning” por mais dois anos (2023-2024), sendo uma das 196 escolas portuguesas que recebeu este galardão, num universo de 4485 distribuídas por 43 países. 

Com a atribuição deste selo, o eTwinning vem reconhecer e valorizar o envolvimento, empenho e dedicação, não só de eTwinners individualmente, mas também do AECE, no qual equipas de professores e líderes escolares trabalham em colaboração.

Este galardão é o reconhecimento público, a nível europeu, da qualidade das práticas pedagógicas do AECE baseados nos seguintes critérios: eSafety (segurança digital), liderança partilhada, colaboração, alunos como agentes de mudança, escolas como modelo para outras escolas e escolas inclusivas e inovadoras.

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