2026

A Sazonalidade dos Alimentos

A Escola EB 2,3 Dr. Ruy D’Andrade recebeu, no dia 27 de abril, uma ação promovida pela Rede Nacional PAC (Política Agrícola Comum) dedicada ao tema da sazonalidade dos alimentos, dirigida aos alunos do 6.º ano.

Ao longo da sessão, os alunos tiveram oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos sobre a importância do consumo de frutos e hortícolas da época, compreendendo de que forma os ciclos da natureza influenciam o crescimento dos alimentos e a relevância de adotar escolhas mais sustentáveis no quotidiano.

A atividade incluiu ainda momentos de partilha, interação e jogos educativos, desafiando os alunos a associarem diferentes alimentos às respetivas estações do ano, promovendo a aprendizagem de forma dinâmica, participativa e divertida. 🌱

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Dia do Francês

Durante a Semana das Línguas foi celebrado o Dia do Francês. Esta atividade foi desenvolvida, no dia 24 de abril, na ESE e na EBRA, com o objetivo da divulgação não só da língua, mas também da cultura francesa.

No Dia do Francês foi celebrada a data da primeira publicação da obra “Le Petit Prince”, (abril de 1943), de Antoine de Saint Exupéry. Esta celebração contou com uma exposição na biblioteca da ESE e no corredor da EBRA, onde foram expostos cartazes, elaborados por alunos do 8º ano, sobre a vida e obra do escritor. Esta exposição contou também com a mostra e oferta de marcadores de livros com inscrições de frases significativas, escritas em francês,  retiradas da obra “Le Petit Prince”, elaborados pelos alunos do 9º ano.

O Dia do Francês também foi assinalado nos refeitórios das duas escolas, onde a ementa foi francesa. Ementas e bandeirinhas francesas, elaboradas pelos alunos do 7º ano, estiveram presentes nas mesas e pratos.

Com o objetivo de divulgar a música francesa e animar os intervalos das aulas, o Clube da Rádio da ESE passou música francesa selecionada por todos os professores de francês, do Agrupamento.

Na EBRA foram confecionados os famosos crepes franceses para a comunidade escolar.

O Francês também esteve presente no “Lanchinho”, oferecido a todos os professores, que decorreu nas salas de professores das duas escolas.

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Atividades do TAS no dia do Agrupamento

No dia 15 de abril celebrou-se mais um aniversário do Agrupamento. Os
alunos do Curso Profissional de Técnico de Ação Educativa prepararam várias atividades de acordo com o curso e proporciou a uma turma de alunos do Jardim de Infância do Bonito uma manhã cheia de brincadeiras e emoções.
Foram feitas pinturas faciais, moldagem de balões, o jogo do macaquinho do chinês, o jogo do lenço, o jogo dos jornais, o jogo das figuras geométricas, as caixas misteriosase as pinturas de desenhos.
Durante a tarde foi realizado um concurso de karaoke e dança com
muita diversão.
O balanço da atividade foi bastante positivo porque a turma interagiu mais uns com os outros e as atividades decorreram conforme planeado tendo um feedback bastante positivo dos participantes.

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Dia da Consciencialização do Autismo

O Dia Mundial da Consciencialização do Autismo é assinalado anualmente no dia 2 de abril, para promover o conhecimento sobre a Perturbação do Espetro do Autismo (PEA), combater o preconceito, a discriminação e incentivar a inclusão social, escolar e profissional.

Para assinalar este dia, na Escola Básica do Bonito construiu-se um coração gigante com peças de puzzle. As turma da Pré e do 1º Ciclo decoraram e escreveram uma mensagem.

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Educação para a Saúde: aprender para a vida!

O nosso Agrupamento esteve em destaque com várias iniciativas do Projeto PES – Educação para a Saúde.

Entre fevereiro e março, os alunos participaram em sessões dinâmicas e interativas sobre temas essenciais para o seu desenvolvimento pessoal e social:

🔸 10.º ano – Saúde sexual e reprodutiva
🔸 9.º ano – Comunicação, autoestima e gestão das emoções
🔸 7.º ano – Métodos contracetivos e prevenção da gravidez na adolescência

Estas sessões decorreram em diferentes escolas do agrupamento, garantindo uma participação alargada e promovendo momentos de reflexão, partilha e aprendizagem.

A dinamização ficou a cargo da enfermeira Cristina Gonçalves, cuja experiência e proximidade ajudaram a criar um ambiente aberto, seguro e muito enriquecedor para todos. O feedback foi muito positivo — alunos envolvidos, temas relevantes e aprendizagens que fazem a diferença no dia a dia. Porque educar também é preparar para a vida

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Caça aos ovos com os utentes do CERE

No dia 01 de abril as alunas do curso profissional de Técnico de Ação
Educativa participaram numa atividade em colaboração com o CERE,
que decorreu no centro da cidade do Entroncamento.
Atividade de Caça aos ovos permitiu a colaboração das alunas com os
utentes do CERE de forma a liderarem as equipas compostas pelos
participantes do CERE e as alunas.
No final houve um convivio com música e partilha de ovos de chocolate.
Atividade correu de forma divertida e todos os participantes
manifestaram alegria e interesse

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Turma do 9ºD na Escola Rumo ao Futuro

No dia 1 de abril, a turma do 9ºD, no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC), esteve na Escola de 1º ciclo, Rumo ao Futuro no Entroncamento, a preparar uma gincana de jogos, em que cada estação era alusiva a uma disciplina.

Assim, entre jogos da memória, experiências, quizzes, mapas, cálculos, atividade física, música, desenho, entre outras atividades, os alunos da turma do 9D estiveram com as turmas do 1º, 2º, 3º e 4º anos num dia divertido e de novas aprendizagens, não só para os pequenos, mas para os crescidos que desenvolveram o seu sentido de responsabilidade, organização, criatividade, trabalho em equipa e relacionamento intersocial.

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Fórum Nacional dos Clubes Ciência Viva

O Clube Ciência Viva do AECE marcou presença, no dia 26 de março, no Fórum Nacional dos Clubes Ciência Viva na Escola 2026, que decorreu no CNEMA, em Santarém.

Os nossos alunos do 12.º ano de Biologia, com a colaboração de um aluno do curso profissional de Informática, apresentaram o trabalho desenvolvido ao longo do ano, partilhando projetos nas áreas de Biologia, Química e Robótica, com criatividade, rigor e entusiasmo.

Destaque ainda para o momento de Pitch, onde mostraram, em poucos minutos, toda a sua capacidade de comunicar ciência de forma clara e inspiradora.

Parabéns aos nossos alunos por representarem o AECE com excelência!

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Vencedora do projeto “Segue a Tua Natureza”

A aluna Daniela Lopes, do 12.º DCT (Biologia), é uma das vencedoras do projeto “Segue a Tua Natureza”, com o trabalho “Mar de Minde”.

Entre candidaturas de todo o país, o seu projeto destacou-se e valeu-lhe uma experiência única… rumo aos Açores.

O projeto “Segue a Tua Natureza” da Daniela Lopes do 12° DCT, no âmbito da disciplina de Biologia foi sobre “O Mar de Minde”

Veja aqui o vídeo.

(20+) Facebook

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Palestra Isto é Matemática no dia π

O Centro Cultural do Entroncamento foi palco, na manhã do dia 13 de março, da palestra Isto é Matemática, dinamizada pelo reconhecido divulgador científico e professor universitário Rogério Martins. A atividade integra o Plano Estratégico de Desenvolvimento Intermunicipal da Educação (PEDIME), cofinanciado pelo Centro2030 através do Fundo Social Europeu. Dirigida aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos, a ação foi proposta pelas bibliotecas da Escola Secundária do Entroncamento e da Escola Básica 2/3 Dr. Ruy d’Andrade, em articulação com o Grupo de Matemática. O objetivo central foi proporcionar um momento inspirador e impactante, capaz de transformar perceções e estimular os jovens a encarar a matemática com maior curiosidade, interesse e confiança.

Ao longo da manhã, decorreram três sessões consecutivas, especialmente pensadas para aproximar os estudantes do lado mais curioso, criativo e surpreendente da matemática. Com o estilo envolvente e bem-humorado que o caracteriza, Rogério Martins apresentou desafios, experiências e explicações que mostraram como a matemática está presente no quotidiano e pode ser uma fonte de descoberta e entusiasmo.

A iniciativa integrou-se na celebração do Dia do Pi (π), tradicionalmente assinalado a 14 de março, data que homenageia o famoso número irracional. Para as bibliotecas escolares do Agrupamento, esta foi uma oportunidade de promover o gosto pela ciência, estimular o pensamento crítico e reforçar a importância da matemática na formação integral dos alunos.

O entusiasmo vivido pelos alunos durante as sessões confirmou o impacto positivo da iniciativa, que se destacou como um dos pontos altos das comemorações do Dia do Pi no nosso Agrupamento.

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